укр літ 10 кл

10  клас  українська література

 Підсумкова  контрольна робота 

Початковий рівень

1   О.Кандиба писав під псевдонімом

а ) Панас  Мирний

б ) Остап Вишня

в ) Карпенко – Карий

г ) Олександр Олесь

2  Які за жанром пісні складала Марічка з твору «Тіні забутих предків»

а ) веснянки

б ) коломийки

в ) купальські

г ) жниварські

3  Біблейний мотив Каїна і Авеля  наявний у творі

а ) « Момент» В.Винниченка

б ) «Камінний хрест» В.Стефаника

в ) «Тіні забутих предків» М.Коцюбинського

г ) «Земля» О.Кобилянської

Середній рівень

1 «…довго терлася  коло панів і набралася од їх трохи панства – це  героїня твору    ________________________________

2  Миттєві враження, багатство зорових і слухових образів, заглиблення у внутрішній світ героя – це типові ознаки   якого напрямку ______________

3  Елементи  неореалізму наявні в творі 

а ) «Лісова пісня»

б ) «Момент»

в ) «Камінний хрест»

г ) «Хіба ревуть воли…»

Достатній рівень

1  Установіть відповідність між  фразою та художнім засобом

1 ) антитеза                                     а )  Вони танцювали смертельний танець

2 ) повіряння                         б )  Тепер Іван  був уже легінь,

                                                   стрункий і міцний

3 ) тавтологія                         в )  Палагна цвіла й веселилась,

                                                   а Іван нидів і сох

4 ) діалектизм                        г )  Ричать громом гірські верхи

2  Установіть відповідність між жанром твору та героєм

1 новела                                 а ) Азазель

2  повість                               б ) Рахіра

3 роман                                  в ) Грицько

4  поема                                 г ) Іван Дідух

3   Установіть відповідність  між жанром твору та його назвою

1 « Мойсей»                          а ) драма – феєрія

2 « Сойчине крило»              б ) філософська поема

3  «Земля»                             в ) новела

4 « Лісова пісня»                            г ) соціально – психологічна повість

Високий рівень

1 Написати лист до літературного героя. ( Щоб ви хотіли в нього запитати,чи захоплює вас цей герой, чи навпаки викликає зневагу, чи гідний цей герой стати прикладом для наслідування та інше.)