№ п/п

                     Назва заходу

Термін проведення

Відповідальний

1.

Проведення уроків відвертого спілкування.

«Змінюй в собі негативне ставлення до інших».

«Допоможи собі рятуючи інших».

 «Стережись! Бо, що посієш то й пожнеш», «Про стосунки в учнівському середовищі».

Протягом року

Соціальний педагог

2.

Тренінгове заняття «Профілактика булінгу в учнівському середовищі»

Жовтень

Соціальний педагог

3.

Години спілкування «Кібербулінг! Який він?».

Листопад-грудень

Соціальний педагог

4.

Складання та розповсюдження серед учнів 1-11кл. листівок на тему

«Не стань жертвою булінгу»

Жовтень-квітень

Соціальний педагог

5.

Конкурс-виставка плакатів на тему «Шкільному булінгу скажемо – НІ!»

Березень

Соціальний педагог

6.

Міні-тренінг «Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті»

Вересень

Соціальний педагог

7.

Перегляд відео, презентацій «Булінг в школі. Як його розпізнати», «Кібербулінг або агресія в Інтернеті: способи розпізнання і захист дитини»

Січень

Соціальний педагог

8.

Написання есе на тему: «Як довіряти і бути вдячним іншим»

Березень

Класні керівники

9.

Години відвертого спілкування «Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи другу».

Травень

Соцільний педагог

10.

Тренінгові заняття з педпрацівниками «Безпечна школа. Маски булінгу»

Грудень

Соціальний педагог

11.

Контроль взаємовідносин учасників освітнього процесу на території школи та поза її межами з метою недопущення булінгу та дискримінації учасників освітнього процесу.

Вересень-травень

Педколектив, соціальний педагог.